Era uma vez uma educação de qualidade...
Como dizia Cora Coralina: "Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina." Mas será que é fácil transferir o que se sabe? Vendo a realidade do Brasil, com alunos que chegam ao 6º ano sem saber a língua e a matemática básica, podemos entender claramente que não. Talvez a ausência de criatividade da parte dos professores em criar projetos e trabalhos dinâmicos provoque o desinteresse dos alunos em estudar, agravando a situação da educação brasileira.
É uma vergonha para o Brasil, um país com a 7ª maior economia, hoje; ter 30% de seus professores sem nível superior. Isso demonstra que quatro anos de faculdade - sejamos francos- não são suficientes. Então não se deve aguardar por redução de taxa alguma relacionada ao nível de educação. Não é possível esperar que um aluno que termina o ensino médio sem saber direito a língua que fala consiga ingressar em uma Universidade Federal. Então o que fazer para mudar essa realidade?
Essa pergunta revela um buraco no sistema educacional, onde a ausência de professores em sala; a deficiência de profissionais com capacitação e experiência; a falta de rigor, por parte do governo, em escolher quem põe em sala de aula - mostram o porquê do déficit na educação brasileira. A situação é grave, pois de cada 10 alunos que entram no 1º ano, apenas 5 completam o 3º ano do Ensino Médio. E sabe por quê? Porque quando chegam à escola encontram falta de infraestrutura, professores que não vão dar aula ou aulas desinteressantes, o que faz o aluno perder o gosto pelo estudo.
Enfim, capacitar professores, incentivá-los a usar a tecnologia em favor do estudo, investir em quem já está em sala, é só um passo; mas que, se for feito, pode, em um futuro próximo, mudar a realidade educacional que nós conhecemos. E quem sabe, um dia, nós possamos dizer: O Brasil possui, sim, profissionais e educação de qualidade.
Por Laisa Soares Feitosa (Colégio Adventista do Jardim dos Estados: CAJE)
Parabéns pelo esforço, dedicação! (Prof. Delinha)
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